阅读题目多按顺序设计

　　一般来说，一套试题共设计有4篇阅读理解，其中有3篇的题目都是按顺序设计的，即题目的排列、题目的题眼、题目的备选项与其涉及的内容在短文中出现的顺序一致。只有1篇文章的题目设计会打乱顺序，如第一个小题的答案在文末，而最后一题的答案却出现在文首或文中。

　　规律二

　　 A、B、C、D选项分布均衡

　　此外，四、六级考试答案分布较均衡，即A、B、C、D选项的个数大体相同，一般只相差一个。认识到这一点，对考试大有帮助。如果你选A超过了6个，而其他的选项少于3个，你的答案肯定有出错的地方，这时你得重新看看你所选的答案，再仔细考虑考虑。

　　 以上是我发现的一些规律，下面谈我按着这些规律如何“按部就班”。因为文章的题目设计顺序大体与短文内容一致，我做阅读理解时一般是先阅读所有的题干，大概知道其要求，然后阅读文章，阅读到与题干有关的字眼就停住，认真分析它前后的一些关键词，如but、or、however之类，一般答案都能从这些词后面的内容中找到。对一些不相关的词可以“跳”过去，以节省时间。对于问中心思想、作者态度等类型的题目可暂不作答，等做完其他题再回过头来选择选项。如果遇到选错选项的题目，可以借助备选项来选择，因为备选项中有三个答案是正确的，有助于正确理解短文的内容。只要平时多做专项练习和套题，认真总结经验，多练习自己比较薄弱的环节，再加上注意考试技巧、合理分配时间，过四级也不是很困难的。